各院校MEM提前面試內(nèi)容與真題輔導(dǎo)
2023-09-01 12:04 | 太奇MBA網(wǎng)
管理類碩士官方備考群，考生互動，擇校評估，真題討論 點擊加入備考群>>2024年的研究生考生一定在為各高校的提前面試做準(zhǔn)備。提前面試對學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個機(jī)會。對于申請名校的學(xué)生來說，把握提前面試是極其有益的。所以這次小編為大家準(zhǔn)備了上海各高校的MEM提前面試流程，供大家參考。(具體方法和流程以學(xué)校官方發(fā)布為準(zhǔn)！)
01、上海交通大學(xué)機(jī)械與動力工程學(xué)院MEM
方式是個人面試，五位老師一起參加。考生一個一個的考察時間為15-20分鐘(主要包括3-5分鐘的中文自我介紹，2-3個英語問答的具體考察內(nèi)容如下。、專業(yè)知識背景和專業(yè)對口情況:了解考生本科專業(yè)、當(dāng)前工作內(nèi)容和申請專業(yè)對口情況，考察考生的崗位經(jīng)歷和當(dāng)前崗位情況(崗位、職稱、工作任務(wù)、責(zé)任、工程背景等)。)學(xué)生對申請專業(yè)的知識基礎(chǔ)、理解和意見。、工作業(yè)績(成果效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)、綜合素質(zhì)在上述評價的基礎(chǔ)上，重點關(guān)注考生的邏輯思維表達(dá)反應(yīng)能力等素質(zhì)，尤其是與管理水平創(chuàng)新能力相關(guān)的潛在素質(zhì)。4、英語水平：根據(jù)考生的英語語言表達(dá)能力以及取得英語資格證書的類型和等級進(jìn)行考察
02、上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院MEM
方式是個人面試，五位老師一起參加?？忌粋€一個的考察時間為15-20分鐘(主要包括3-5分鐘的中文自我介紹，2-3個英語問答的具體考察內(nèi)容如下:1、了解考生的專業(yè)背景、當(dāng)前工作內(nèi)容以及報考專業(yè)的對應(yīng)情況，考察學(xué)生對報考專業(yè)所具備的基礎(chǔ)知識、見解等；2.工作績效考察考生的崗位經(jīng)歷和當(dāng)前崗位狀況(崗位、職稱、職稱、現(xiàn)在的工作任務(wù)和責(zé)任以及工程背景等等)、工作業(yè)績(成果效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)；3、研究計劃和構(gòu)想考生入學(xué)后的計劃(是否有與工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)位論文研究項目、研究內(nèi)容或研究設(shè)想)；4英語水平根據(jù)考生取得的英語資格證書的類型和等級，對其英語聽力和語言表達(dá)能力進(jìn)行考察；5、綜合素質(zhì)側(cè)重于考生的邏輯思維和表達(dá)能力，尤其是與管理水平和創(chuàng)新能力相關(guān)的潛在素質(zhì)，以及專家指出的其他必要情況。
03、上海交通大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院MEM
1、考生個人介紹：主要包括教育經(jīng)驗、工作簡歷等方面(中文)英語)；2、選題問答(從題庫中隨機(jī)選擇題目作答)；3、交流專業(yè)和前沿問題；面試主要從專業(yè)知識、工作成績、管理素養(yǎng)、研究計劃、英語水平、綜合評價等方面對考生進(jìn)行評價和評價。每個候選人通常不少于20分鐘。
04、上海交大航空航天學(xué)院MEM
面試考察范圍(1)專業(yè)知識:專業(yè)背景、當(dāng)前工作內(nèi)容、知識基礎(chǔ)、理解和對申請專業(yè)的看法；(2)工作表現(xiàn):崗位經(jīng)歷和當(dāng)前崗位情況(崗位、職稱、工作任務(wù)、責(zé)任、工程背景等。)、工作業(yè)績(成果、效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)；(3)管理素養(yǎng):與潛在嘉質(zhì)相關(guān)的管理方法、經(jīng)驗、能力、創(chuàng)新；(4)研究計劃和理念:研究計劃(學(xué)位論文研究項目、研究內(nèi)容或研究假設(shè))；(5)英語水平:獲得英語資格證書的類型和級別、英語聽力和語言表達(dá)能力(6)綜合評價:邏輯思維表達(dá)反應(yīng)能力等素養(yǎng)。
05、MEM研究所上海交通大學(xué)智能制造與服務(wù)管理
面試形式：網(wǎng)上遠(yuǎn)程面試(騰訊會議)面試流程：個人面試1、中文自我介紹:使用PPT(1-2頁PPT)進(jìn)行中文個人自我報告，不超過5分鐘。PPT內(nèi)容可以包括四個方面:教育經(jīng)驗、工作經(jīng)驗選擇申請MEM的原因和未來希望研究的方向；2、中文個人面試：綜合考生素質(zhì)能力綜合考察；3、英語口語面試：考察考生的英語口語水平。
06、上海交大船舶海洋與建筑工程學(xué)院MEM
第一，面試形式根據(jù)疫情確定線上面試或線下面試。第二，面試內(nèi)容:(1)專業(yè)知識背景和專業(yè)對口兄弟:了解考生本科專業(yè)、當(dāng)前工作內(nèi)容和申請專業(yè)對口情況，考察學(xué)生對申請專業(yè)的知識基礎(chǔ)、理解和見解。(2)工作成績:考察考生的崗位經(jīng)歷和當(dāng)前崗位情況(崗位、職稱、工作任務(wù)、責(zé)任、工程背景等。)、工作表現(xiàn)(成果、獲獎文章專利項目完成等。).(3)研究計劃和構(gòu)想:考生入學(xué)后的計劃(是否有與工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)位論文研究項目的研究內(nèi)容或研究假設(shè)).(4)英語水平:根據(jù)考生取得的英語資格證書的類型和水平，考察他們的英語聽力和語言表達(dá)能力。(5)綜合素質(zhì):重點考察考生的邏輯思維表達(dá)和反應(yīng)能力，尤其是與管理水平和創(chuàng)新能力相關(guān)的潛在素質(zhì)，以及專家指出其他需要了解的情侶。
07、MEM上海交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院
面試內(nèi)容：
1、專業(yè)知識背景和專業(yè)對口情況:了解考生本科專業(yè)、當(dāng)前工作內(nèi)容與報考專業(yè)對口情況，考察學(xué)生對報考專業(yè)的知識基礎(chǔ)、理解和見解；
2、工作表現(xiàn)：考察考生的職位經(jīng)歷和現(xiàn)狀(職位、職稱、現(xiàn)行工作任務(wù)和責(zé)任以及工程背景等)、工作業(yè)績(成果、效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)；
3、研究計劃與構(gòu)想：考生入學(xué)后的計劃(是否有與工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)位論文研究項目、研究內(nèi)容或研究設(shè)想)；
4、英語水平：根據(jù)考生取得的英語資格證書的類型和等級，對其英語聽力和語言表達(dá)能力進(jìn)行考察；
5、綜合素質(zhì):重點考察考生的邏輯思維、表達(dá)能力和反應(yīng)能力，尤其是與管理水平和創(chuàng)新能力相關(guān)的潛在素質(zhì)，以及專家指出的其他必要情況。
08、MEM復(fù)旦大學(xué)
面試內(nèi)容:(1)英語口語占20%(2)綜合專業(yè)知識(思想政治理論、專業(yè)知識等)的80%。):個人面試形式:一對多獨立面試時間:20分鐘左右注意:最后面試時間以電子郵件為準(zhǔn)(所有申請人必須參加面試)。
09、MEM上海財經(jīng)大學(xué)
面試內(nèi)容1、考察考生的思想道德修養(yǎng)、政治理論素質(zhì)和道德修養(yǎng)，對馬克思主義基礎(chǔ)理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認(rèn)知，以及對國內(nèi)外重大事件的理解和看法；2、了解考生本科專業(yè)、當(dāng)前工作內(nèi)容和報考專業(yè)對口情況的專業(yè)基礎(chǔ)知識、邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力，考察學(xué)生對專業(yè)所具備的知識基礎(chǔ)、理解、講解等；3、考察考生的職位經(jīng)歷和現(xiàn)狀(職位、職稱、現(xiàn)在從事的工作任務(wù)和責(zé)任以及工程背景等)、工作業(yè)績(成果效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)4、研究計劃和構(gòu)想考生入學(xué)后的計劃(是否有與工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)位論文研究項目、研究內(nèi)容或研究設(shè)想);5、英語水平根據(jù)考生取得的英語資格證書的類型和等級，對其英語聽力和語言表達(dá)能力進(jìn)行考察；6、綜合素質(zhì)重點關(guān)注考生的思維、表達(dá)、反應(yīng)能力，尤其是與管理水平、創(chuàng)新能力有關(guān)的潛在素養(yǎng)，本學(xué)科(責(zé)任感、紀(jì)律性、合作性、心理健康狀況、人文素養(yǎng)等。專業(yè)以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實踐或工作實踐表現(xiàn)，以及其他專家指出需要了解的情況。注意：面試形式將以面試通知郵件內(nèi)容為準(zhǔn)，根據(jù)疫情防控政策確定線上或線下。
10、同濟(jì)大學(xué)MEM
面試過程：簽到(小程序簽到后登錄在線會議廳)-抽簽-個人面試(身份和環(huán)境驗證)個人陳述評價政治英語和綜合能力：1、思想政治理論評價:考察考生的思想道德修養(yǎng)，對馬克思主義基礎(chǔ)理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解和看法，以及對國內(nèi)外重大事件的理解和看法；2、專業(yè)知識背景及專業(yè)對口情況：了解考生本科專業(yè)、當(dāng)前工作內(nèi)容與報考專業(yè)對口情況，考察學(xué)生對專業(yè)所具備的知識基礎(chǔ)、認(rèn)識、見解等；3、工作表現(xiàn)：考察考生的職位經(jīng)歷和現(xiàn)在的職位情兄(職位職稱現(xiàn)在從事的工作任務(wù)和責(zé)任以及工程背景等)、工作業(yè)績(成果、效益、獎項、文章專利、項目完成等);4、研究計劃和構(gòu)想考生入學(xué)后的計劃(是否有與工作內(nèi)容相關(guān)的學(xué)位論文研究項目、研究內(nèi)容或研究設(shè)想);5、英語水平：根據(jù)考生取得的英語資格證書的類型和級別，考察其英語聽力和語言表達(dá)能力6、考生的邏輯思維、表達(dá)反應(yīng)能力是綜合素質(zhì)的重點，尤其是與管理水平、創(chuàng)新能力有關(guān)的潛在素養(yǎng)，以及其它需要專家了解的情況。注意：面試形式將以面試通知郵件內(nèi)容為準(zhǔn)，根據(jù)疫情防控政策確定線上或線下。
11、MEM華東理工大學(xué)
面試是個人面試，面試小組將全面考察申請人，時間為20分鐘。這些包括：1、個人陳述(5分鐘)考生通過個人陳述(過去的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷、興趣特長等)進(jìn)行自我介紹。、職業(yè)發(fā)展計劃以及當(dāng)前的企業(yè)、職責(zé)和業(yè)務(wù)情況。讓面試官快速了解考生，清楚了解申請人申請華東理T大學(xué)MEM的目的和計劃。2、問答環(huán)節(jié)(中文5分鐘英語5分鐘(1)中文面試:深入考察申請人的專業(yè)知識領(lǐng)導(dǎo)潛力、人際交往能力、邏輯思維能力、團(tuán)隊合作能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素質(zhì)(2)英語口語面試:主要考察申請人的英語口語表達(dá)能力。3、附加題(5分鐘內(nèi)由申請人選擇，申請人按照題目標(biāo)準(zhǔn)回答。.
12、MEM華東師范大學(xué)
面試形式：線上或線下方式(騰訊會議軟件將用于線上面試)；主要內(nèi)容包括以下三個部分：一是綜合能力評價；二是外語能力評價；三是思想政治能力評價。
13、東華大學(xué)MEM
面試內(nèi)容:1、PT個人自我報告(6分鐘)需要與PPT相結(jié)合，包括但不限于自我介紹、學(xué)習(xí)背景、工作經(jīng)驗、愛好、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、當(dāng)前職能業(yè)務(wù)和業(yè)績等。前3分鐘用中文報告，后3分鐘用英文報告不能重復(fù)中英文內(nèi)容，后3分鐘用英文不是前3分鐘用中文翻譯。2、問答環(huán)節(jié)(14分鐘)包括中文和英文問題a。.考察考生的專業(yè)知識b.考察考生的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、邏輯思維能力、職業(yè)素質(zhì)等綜合能力c，考察學(xué)生對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治等熱點話題的洞察力。
14、MEM上海理工大學(xué)
(1)英語口語交流，考官根據(jù)考生的敘述提問，考生用英語回答。要求:口語清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰。(2)個人面試考試內(nèi)容:主要考查考生的語言表達(dá)能力、思維適應(yīng)能力、職業(yè)背景、思想政治素質(zhì)、語言表達(dá)能力、職業(yè)素質(zhì)等綜合能力。主要參考指標(biāo)如下:1。思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)評價；2.大學(xué)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)成績、獲獎情況等)。);3.了解基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢等。4.綜合知識應(yīng)用能力5、語言表達(dá)能力、思維敏感性和邏輯思維能力6、考生專業(yè)知識應(yīng)用能力等。
15、MEM在上海大學(xué)
面試總分100分，主要內(nèi)容如下:(1)英語口語交流?？脊俑鶕?jù)考生的敘述提問，用英語回答。要求:口齒清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰；(2)個人面試內(nèi)容:主要考查考生的語言表達(dá)能力、思維適應(yīng)能力、職業(yè)背景、思想政治素質(zhì)、語言表達(dá)能力、職業(yè)素質(zhì)等綜合能力。老年人的主要參與指標(biāo)如下:1、思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)評價；、大學(xué)學(xué)習(xí)狀況(學(xué)業(yè)成績、獲獎情況等):3、了解基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的情況，了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài)等；4、綜合性知識應(yīng)用能力；5、語言表達(dá)能力，思維敏銳，邏輯思維能力；6、考生應(yīng)用專業(yè)知識等方面的考察。
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