中國高質(zhì)量MBA學校面試十大考題

2014-06-06 15:13 | 太奇MBA網(wǎng)

　　一、 高質(zhì)量學習壓力如何?聽人說MBA的學業(yè)相當重，必須挑燈夜戰(zhàn)才能完成。事實是這樣的嗎?

　　答：是這樣的，MBA的學習壓力還是比較大的，一般晚上1-2點睡覺就不錯，尤其是第一學期。其實第二第三個學期也是如此。只要是你努力學習。MBA的學習不僅僅是書本的，還有更多的是社會商務(wù)實踐。所以大家一般都很忙，活動特別多，學習壓力隨之也增大。

　　二、關(guān)于IMBA，是不是英語的進步大于管理知識的進步?I和F比起來，能學到真正的管理精髓，在管理方面獲得提升嗎?

　　答：IMBA除了用英語講課外，其余課程設(shè)置和F、P班大致相同，I方向的課有MIT老師每個學期來做幾個專題講座，有個別的課程是專門給I班開設(shè)的。但怕大家不適應(yīng)，第一學期課程稍微少一點，但也有七門必修課。所以學習的效果關(guān)鍵看自己。

　　I班一年半學習是主要是英語教學、英語授課、英語討論、用英語作小組或個人presentation,還有報告，英語交流的機會遠大于漢語。另外每年都有幾十名交換學生從國外商學院來到中國高質(zhì)量MBA院校，這樣英語能力肯定有大幅度的提高。

　　英語能力水平有限，一定程度上限制了對課程的理解深度，不過這只是前半個學期的事，隨著時間的推移和同學們的自我努力，英語能力不再是根本的瓶頸，英語只是一個教學的工具而已。

　　這需要付出努力，付出辛勤的汗水。所以I班同學要想得到同中文授課一樣的效果，必須要花大量的時間和精力去努力。

　　MBA的學習，戰(zhàn)略、組織、人力、市場、微觀宏觀經(jīng)濟、管理溝通等都會涉獵，對于擴大視野大有好處。

　　三、英語是不是分開幾個部分學習?分成口語，聽力閱讀?

　　答：第一學期，每周有兩次英語課，只有進入學院第一次英語測試分數(shù)超過85分的同學，可以免修英語課，其他的同學必須參加英語學習，都是老外上課，主要的英語對話為主。至少I班是這樣的?？谡Z練習較多，老師會發(fā)磁帶讓自己練習聽力。這個課程就是英語口語培訓班的形式，主要是用英語進行交流。第二個學期后，就沒有英語課了，這時會參加一個清華英語二級考試，如果你的英語課課堂分數(shù)的50%加上英語二級考試分數(shù)的50%超過60分，你的英語就合格了。其實學習英語的途徑很多，比如課堂學習，I班授課全部用英語，學習、討論，完成作業(yè)都是用英語來進行。其他班級所用的教材大部分都是英語教材，學習MBA課程的同時英語能力也就相應(yīng)地提高了。

　　四、主要我覺得適應(yīng)英語的基礎(chǔ)上，再去學習MBA管理課程，是否可以說比f班多付出精力?

　　答：英語學習致關(guān)重要，一般同學的英語能力水平在清華大學還是略顯不夠，還要努力提高。尤其是國際班的同學，英語是基礎(chǔ)，英語也是工具。如果完全在英語的環(huán)境下學好MBA課程，需要付出更多的時間和精力，比如清華大學MBA的學業(yè)非常重，一般都是午夜一到兩年睡覺，I班方向的同學，如果像達到和F班的同學一樣的學習效果，當然要付出更多的時間和精力。

　　五、MBA是上大班課?像在大學里一樣?怎么能保證學習和實踐相結(jié)合呢?

　　答：MBA的學生比較多，班級比較多，基本上都是大課，很多的同學在一起，有時是一個班級同學上課，有時是兩個班級在一起上課，5、60人，百人不等。班級人數(shù)都比國際上其他的學校大。MBA的課程都是案例教學，理論和實踐結(jié)合得比較好，許多課程的作業(yè)都是要求到知名企業(yè)去調(diào)研，寫出你的調(diào)查報告，作業(yè)一般都是以小組的形式來進行。比如戰(zhàn)略、市場營銷、組織行為學、創(chuàng)新管理、就是公司理財也要分析上市公司的財務(wù)狀況，所以說MBA的課程，很好地將學習和實踐結(jié)合在一起，只要你努力，只要你用心，你會收獲非常大。

　　六、請問在學習中有怎樣的實踐機會，上學期間有到跨國公司實習的機會嗎?

　　答：MBA的學習與實踐緊密結(jié)合，一年緊張學習后，會有實習的機會，也就是暑期實習。暑期實習有的同學就到國外去，去年我們同學就有到英國日本了跨國公司去實習，當然在中國去跨國公司實習的機會更多。

　　七、這幾年高質(zhì)量MBA的就業(yè)情況是什么樣的?相對別的MBA優(yōu)勢在哪里?

　　答：這些年高質(zhì)量MBA的就業(yè)情況一般都是很好的，去年官方統(tǒng)計的數(shù)據(jù)是，平均年薪12萬多，國際班稍微高些。主要優(yōu)勢，高質(zhì)量 MBA的口碑在眾多企業(yè)當中的口碑還是相當高的，比較務(wù)實，比較嚴謹，深受眾多企業(yè)老總的喜愛。當然社會環(huán)境的變化，就業(yè)壓力越來越大，今年高質(zhì)量MBA的就業(yè)也受到了挑戰(zhàn)。

　　八、讀書的過程會采用末位淘汰嗎?

　　答：當然會的，雖然不叫末位淘汰，但是每個學期都抓不及格的人，比如微觀經(jīng)濟學，每年都會抓人。但是，只要你努力學習、鉆研，成績及格是應(yīng)該沒有問題的。但是及格并不是我們的目標，而是在學校學更多的知識，培養(yǎng)更多的技能，提高我們綜合素質(zhì)，為以后的擇業(yè)、就業(yè)、事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在清華大學的確可以學到更多。

　　九、文科學生在就業(yè)方面有劣勢嗎?

　　答：應(yīng)該沒有但實際上有。大的方向是管理，應(yīng)該沒有什么差別，也說不上有什么劣勢。但是實際上，還是有劣勢。因為文科學生在考mba之前很少有從事金融投資銀行it等行業(yè)的，而招聘高質(zhì)量MBA的許多公司都是這些方向的。

　　十、我比較喜歡的是麥肯錫和科爾尼，羅蘭貝格這些知名咨詢公司，請問這些公司是否喜歡高質(zhì)量MBA?

　　答：高質(zhì)量MBA畢業(yè)后也有一些人進入這些公司，還是比較受歡迎的。管理咨詢課程老師有時會邀請這些公司的老總副總和合伙人給大家上課。高質(zhì)量MBA在管理咨詢業(yè)還是特別受歡迎的。