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工程管理碩士培養(yǎng)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展方向

2014-01-16 15:09 | 太奇MBA網(wǎng)

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       工程管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法,以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)知識(shí),能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作,具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專(zhuān)門(mén)人才。
  工程管理碩士的招生對(duì)象為具有三年以上工程管理經(jīng)驗(yàn),具有國(guó)民教育序列理、工科本科畢業(yè)證書(shū)者(一般應(yīng)具有理、工科學(xué)士學(xué)位)。
  工程管理碩士的課程設(shè)置要充分反映工程管理實(shí)踐對(duì)專(zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求,突出工程與管理學(xué)科相結(jié)合。課程內(nèi)容應(yīng)具有前沿性和綜合性。注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、項(xiàng)目訓(xùn)練等方法。
  工程管理碩士專(zhuān)任教師須具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來(lái)自工程管理實(shí)踐領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué),構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。
       MEM工程管理碩士的未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向:重大工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理者;重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理者;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理者;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理者。
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